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Universidad Nacional de Ingeniería

BALTAZAR PINEDA GREGORIO

Integrar la tecnología digital con calidad y ética en procesos de enseñanza, aprendizaje, tanto en las empresas e instituciones educativas.

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RUIZ CAMACHO ALEX FERNANDEZ

Desde que inicié el diplomado en Ingeniería Educativa tuve muchas expectativas debido a que aprendería a utilizar la tecnología disponible para el uso académico. Todas las herramientas disponibles son un gran valor agregado al proceso de enseñanza actual, estamos viviendo solo el inicio de este largo camino. Actualmente trabajo en la Unidad de tutoría del pregrado de una universidad, todas las herramientas que aprendí las utilizo frecuentemente en el desarrollo de actividades con los estudiantes.

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UNOCC SOLLER GERMÁN

En un mundo globalizado los cambios son constantes y la educación no es la excepción; por tal motivo, tengo muchas expectativas con este diplomado, el de seguir capacitándome y aprendiendo sobre los nuevos paradigmas y también sobre los proyectos a aplicar tanto en escuelas, institutos, universidades y por otro lado los cambios en la forma de pensar de los docentes y estudiantes, todo de la mano de la tecnología. Es importante entender esta parte, que la educación siempre está variando con nuevas estrategias, contenido y tecnologías, etc. No podemos seguir enseñando de una forma hace 10 años o más y en este diplomado nos da amplias nociones que todo docente en estos tiempos nuevos debe de saber y entender.

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